11 mjeseci staro dijete

11. mjesec djetetovog života vrijeme je kada je dijete fascinirano činjenicom da stoji i čak hoda - gotovo samostalno s namještajem. Provjerite što se još događa u mjesecu 11!

11 mjeseci staro dijete

U jedanaestom mjesecu života beba je jako znatiželjna o svijetu i čini sve kako bi što bolje upoznala i istražila svoju okolicu. Otvara ormariće, ladice i kutije, radosno ispitujući njihov sadržaj. Kreće se sve samouvjerenije, bilo da puže ili hoda po namještaju. Dijete vole hodati rukama: iscrpljujuće je za njegovatelja, ali dijete trenira ispravno pozicioniranje stopala tijekom hodanja, pa vrijedi omogućiti djetetu da obavlja tu aktivnost. Beba svjesno izgovara nove riječi, pokušava samostalno imenovati predmete. Žudi jesti sam, ponekad prilično učinkovito koristeći žlicu.

Tjelesni razvoj u 11. mjesecu djetetovog života

  • U dobi od jedanaest mjeseci dijete se osjeća bolje u stojećem položaju, stoji dulje i dulje se drži za ograde ili namještaj, a ponekad pokušava stajati bez podrške.
  • Također počinje hodati, držeći se svih mogućih potpora (ormarića, polica, stolica, ormarića za knjige). Zato morate biti vrlo oprezni da to ne privuče ništa teško, vruće, oštro - da ne ozlijedi sebe.
  • Mališan poboljšava svoje precizne pokrete; promatra odrasle osobe i pokušava koristiti razne predmete po svojoj namjeri (npr. žlicu, šalicu, ali i četke za brisanje ili spužve za pranje).

11. mjesec života djeteta: intelektualni i društveni razvoj

  • Beba je željna istraživanja svijeta na sve moguće načine, također počinje biti kreativna; ponekad crta sa zadovoljstvom (ili zapravo razmazuje) bojicama.
  • Polako se usuđuje prema strancima, mada je kod svakog djeteta malo drugačije: njegovi kontakti s drugom djecom i odraslima ovise o individualnim osobinama karaktera. Još se ne zna igrati s drugom djecom, tako da se zasad igra pored druge djece.
  • Sve je spremnije oponašati geste, pokrete, pa čak i izraze lica i način govora promatranih ljudi.
  • Događa se da testira reakcije svojih roditelja na njegovo ponašanje: radeći nešto što mu nije dopušteno, pomno pazi na mamu ili tatu, provjeravajući poštuju li prethodno utvrđene granice.
  • Dijete se također može koncentrirati sve bolje i bolje: pažljivo gleda slikovnice, pokušavajući prepoznati što je na njima.

Hranjenje u dobi od 11 mjeseci

  • Djeca koja su hranjena modificiranim mlijekom i nisu sklona alergijama više nemaju posebnu prehranu, mogu jesti gotovo sve što odrasli rade, mada, naravno, začinjeni začini, pržena i masna i teško probavljiva jela nisu nepažljiva.
  • Vrijedno je dodati povrće u raznim oblicima djetetovom dnevnom meniju, tako da dijete uživa ukusu raznih jela i ima mogućnost izbora onoga što mu se sviđa, a što ne.
  • Konzistencija hrane trebala bi biti čvršća da bi potaknula dijete na žvakanje; Tako da juhe više ne miješamo - možemo ih kuhati pomoću povrća naribanog na krupnoj rerni ili izrezati na sitne kockice.
  • Mališani rado jedu sami (obično rukom, rjeđe žlicom), vrijedi ih potaknuti na to, čak i po cijenu pranja i presvlačenja djeteta i čišćenja cijele kuhinje.
  • Većina djece može piti i iz šalice - bez prosipanja: bilo bi dobro da se dijete navikne piti iz šalice, a ne iz boce, jer će ga kasnije teško odbiti.

Razvoj govora

  • 11-mjesečna beba također postaje bolja u govoru: prepoznaje i pokušava izgovarati sve više i više riječi i često daje „svoja“ imena određenim ljudima ili predmetima.
  • Ako već zna riječ „ne“, koristi je vrlo voljno, ali se ne odnosi nužno na nju ako mama ili tata to kažu.
  • Kad želi nešto dobiti ili ne želi nešto učiniti (npr. Jesti, spavati, sići s ljuljačke), glasno se "svađa" i pita ili se protivi. Oni se također mogu pobuniti kad se obuku ili preruše.
  • Možete početi učiti dijete da ponavlja pojedinačne riječi, kao i zvukove koje stvaraju životinje (na primjer, kada pokazujete mačku na slici, recite "mačka mija").

Dostignuća

  1. U jedanaestom mjesecu života beba hoda naprijed držana za ruke .
  2. Osim toga, isto je i s namještajem - bočno.
  3. Manje predmete može stavljati u veće (npr. Blokove u kutiju) i vaditi ih odatle.
  4. Svjesno koristi nekoliko riječi , npr. Mama, tata, ne, daj.
  5. Prikazuje ljude, životinje i predmete koje prepoznaje na slici ili fotografiji.